Activation of perception channels for vocabulary acquisition: a study with young efl learners.
Esta tesis trata sobre la intersección de Didactics y EFL para activar los canales de percepción para la adquisición de vocabulario. El investigador trabaja como profesor de inglés para la escuela secundaria, lo que requiere que los estudiantes obtengan una sólida formación en idiomas. Tratando de s...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10901/11704 |