Estructura de un modelo de autoevaluación que fortalezca la gestión directiva del colegio Gerardo Paredes I.E.D

La experiencia de la práctica docente, en la labor de veedor ciudadano (Las veedurías ciudadanas, 2016) y en la posición de maestrante en Gestión Educativa, surge una serie de expectativas e inquietudes que hacen priorizar el proceso de evaluación institucional, su relevancia institucional y su pert...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Moreno Guzmán, Yaneth, Trujillo Rivera, Liliana
Otros Autores: Benitez, Rosa Angélica
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/11664