Modelo de Gestión para la Educación Inclusiva

La inclusión educativa de poblaciones con discapacidad es uno de los temas internacionales y nacionales que han generado mayor interés en las diferentes comunidades y que permiten reflexionar frente a las leyes, decretos y políticas que den pleno cumplimiento de los derechos humanos con equidad e ig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Torres Sarmiento, Rosa Yurany, Zúñiga Nieves, Leidi Yohana
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2018-04
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10901/11647