Gestión de la participación para la convivencia: familia y escuela, juntos por nuestros niños
El documento inicia con la contextualización del objeto de estudio con documentos a nivel internacional, nacional y local evidenciando la importancia del trabajo con familias y su vinculación en los procesos educativos. Continúa con la descripción de la institución educativa donde se desarrolló el p...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2018-01
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10901/11642 |