Estrategia de articulación del programa superaula con el aula regular como sistema de gestión administrativo en la educación básica

En la actualidad, los altos niveles de competitividad de las sociedades del conocimiento, imponen ritmos acelerados de aprendizaje, así como metodologías versátiles y creativas para garantizar el mismo; el sentido de la educación de hoy ya no responde a intereses por la mera transmisión del conocimi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Angarita Antolínez, Nury Johanna
Otros Autores: Díaz, Nelson
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10901/10035