Estrategia didáctica para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de grado 6° de la jornada de la mañana del instituto técnico industrial de Villavicencio meta
Las Instituciones Educativas independientemente de su contexto y accionar buscan la formación de docentes, la cualificación de sus procesos y el mejoramiento y potenciación de las estrategias de enseñanza aprendizaje. La presente investigación aborda el problema de las insuficiencias en el apre...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría (Master Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10901/10006 |