Effects of online video-making tasks on B1 university young adult learners' negative language transfer in their written discourse

123 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Garzón Díaz, Edgar Alonso
Otros Autores: Anderson, Carl Edlund
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Inglés (English)
Publicado: Universidad de La Sabana 2013
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/5190