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Perceptions of Future Teachers onthe Use of Technologyin Early Childhood Education

12 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Ghitis Jaramillo, Tatiana, Alba Vásquez, Alexander
Formato: journal article
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Revista Electrónica de Investigación Educativa 5/12
Materias:
Educational Technology
Professional training
Early childhood education
Social perception
Tecnología educacional
Formación profesional superior
Educación de la primera infancia
Percepción social
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/50445

Internet

http://hdl.handle.net/10818/50445

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