Factores asociados a la deserción de estudiantes en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana durante los periodos 1-99 hasta 1-2000

122 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Barrios Henao, Catalina, Grillo Calderón, Lina María
Otros Autores: Rodríguez Burgos, Lilian Patricia
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/4913
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Deserción en educación básica
Deserción escolar
Orientación estudiantil en educación superior
Pruebas psicológicas
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spelling ir-10818-49132019-06-14T20:46:47Z Factores asociados a la deserción de estudiantes en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana durante los periodos 1-99 hasta 1-2000 Barrios Henao, Catalina Grillo Calderón, Lina María Rodríguez Burgos, Lilian Patricia Deserción universitaria Deserción en educación básica Deserción escolar Orientación estudiantil en educación superior Pruebas psicológicas 122 Páginas. La presente investigación describió los factores que se presentaron con mayor frecuencia en la deserción de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana desde el primer período de 1999 hasta el primer período de 2000. La metodología utilizada se realizó bajo los parámetros de los estudios descriptivos, delimitada dentro de un marco cualitativo y cuantitativo. Los resultados obtenidos permitieron concluir que los principlaes factores que incidieron en la conducta desertora de los estudiantes de la Facultad de Psicología son: académico, económico y de viaje o traslado. Por otra parte se estableció que variables pertencientes al factor académico como procesos de selección y promedios ponderados, no inciden significativamente en la deserción. 2012-12-11T14:05:53Z 2012-12-11T14:05:53Z 2001 2012-12-11 bachelorThesis Tesis de pregrado publishedVersion Aguilar, E. (1995). La crisis de la Educación Superior. México: Universidad de México. Alvarez, J.M. (1997). Etiología de un Sueño. Bogotá: Universidad Autónoma de Colombia Aranguren, M.A. (1985). Determinación de niveles y factores incidentes en el fenómeno de la deserción estudiantil. Bogotá: Universidad de la Sabana. Arizmendi, O. (1992). Universidad y Valores. Santafé de Bogotá: Universidad de la Sabana Asociación de Familiares de Detenidos Desaparecidos. (1999). La Desaparición Forzosa en Colombia...Un Crimen sin Castigo. Colombia: ASFADDES Ausubel, D. (1976). Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. México D.F: Editorial Trillas. Cárdenas, R.E. Díaz, F. (1990). Análisis Descriptivo del Síndrome de Estocolmo en Situaciones de Toma de Rehenes y Secuestro en Colombia. Bogotá: Cuerpo Técnico de Policía Judicial. Carlson, N. (1996). Fundamentos de Psicología Fisiológica. México: Editorial Prentice Hall. Davidoff, L. (1994). Introducción a la Psicología. México: McGraw-Hill Editorial Planeta. (1988). Diccionario de Psicología. Bogotá Espinoza, G. (1997). Por la Realización Plena del Hombre. Baja California: Universidad Autónoma Hernández, P. (1991). Psicología de la Educación. México: Trillas. Hernández, R. Fernández, C. Baptista, L. (1991). Metodología de la Investigación. México: McGraw-Hill. Holland, J. (1975). La Elección Vocacional. México:Trillas Isaacs, F. (1987). Proyecto OEA-ICFES. Bogotá: Universidad de la Sabana. Jaimes, J. (2000). Análisis de Factores Asociados al Rendimiento Académico: Una Aplicación de Técnicas Demográficas. Bogotá: Universidad Católica de Colombia Jaramillo, C. Osorio, A.R. (1999). Deserción Estudiantil. Medellín: Universidad EAFIT Ley General de Educación 115 de 1994 Ley de Educación Superior 30 de 1992 Papalia, D y Wendkos, S. (1997). Desarrollo Humano. Bogotá:McGrawHill Pardo, M. Rodríguez, L. (1998). Proyecto para el Fortalecimiento Académico de la Facultad de Psicología Chía: Universidad de la Sabana. Plan de Desarrollo Institucional (2000). Universidad de la Sabana. Proyecto Educativo Institucional (1999). Universidad de la Sabana Ramírez, M.M. (1996). Deserción Estudiantil en los Programas Presenciales de la Universidad de Los Llanos, Periodo 1975/1995. Tesis de Grado REGLAMENTO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO. (1999). Chía: Universidad de la Sabana. Rodríguez Sotomayor, J.A. (1999). Investigaciones desconcentradas sobre Indices y Causas de Reprobación, Bajo Rendimiento y Deserción Escolar. Guadalajara: Universidad de Guadalajara Universidad Nacional. (1970). Deserción Estudiantil. Bogotá: Woolfolk, A. (1990). Psicología Educativa. México: Prentice-Hall Hispanoamericana www.fsoc.uba.ar/publicaciones/sociedad/soc03/Hidalgo.html.Hidalgo, J.C (1992) www./latino.com/article_esp.phtltml/e001101can. www.SEK.es/educación/de.htm http://hdl.handle.net/10818/4913 85236 TE03791 es openAccess Universidad de La Sabana Psicología Facultad de Psicología Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
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