Rethinking 21st century schools: the quest for lifelong learning ecosystems
24 páginas
| Autores Principales: | , , , |
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| Formato: | journal article |
| Lenguaje: | Inglés (English) |
| Publicado: |
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
11/2
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/44715 |
| Sumario: | 24 páginas |
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