Transformación de la práctica de enseñanza mediante la metodología Lesson Study y el enfoque de Aprendizaje Significativo para el desarrollo de habilidades de pensamiento en estudiantes de Educación básica primaria

154 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lizarazo Torres, Johanna Alexandra
Otros Autores: Maturana Moreno, Gerson Aurelio
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/43916