Transformación de las prácticas de enseñanza a partir del análisis de la acción constitutiva de planeación

118 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Hernández Pardo, Sandra Patricia
Otros Autores: Atehortúa Leguizamón, Gabriela Victoria
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/43435