Transformación de la práctica de enseñanza de las ciencias naturales como estrategia para el desarrollo de la habilidad de formulación de preguntas

164 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Aranguren Riaño, Jaime Martín
Otros Autores: Ramírez Sánchez, Pedro Eliseo
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/43235

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