Transformación de la práctica docentea partir de la enseñanza del concepto de reacciones químicas para un aula diversa

121 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castaño Duran, Alexandra
Otros Autores: Garay Garay, Fredy Ramón
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/42992