Análisis de la configuración y respuesta de política pública frente al castigo físico a niñas y niños en primera infancia en Colombia

123 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cuenca Gómez, Catherine Angélica
Otros Autores: Anzelin Zuluaga, Ingrid Carolina
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/42748
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spelling ir-10818-427482020-10-09T17:21:29Z Análisis de la configuración y respuesta de política pública frente al castigo físico a niñas y niños en primera infancia en Colombia Cuenca Gómez, Catherine Angélica Anzelin Zuluaga, Ingrid Carolina Violencia infantil Abuso del niño Políticas públicas Trabajo social con niños 123 páginas Acorde a lo expuesto por el Congreso de la República (2016) se considera dentro de la población de primera infancia a niñas y niños entre los cero (0) y los seis (6) años de edad. En Colombia, son sujetos de Protección Integral todos aquellos que habiten en el territorio nacional sin excluir etnias, genero, condición socioeconómica y otras particularidades. En este entendido, según la información reportada por el Departamento Nacional de Estadística (2019) en Colombia habitan 48.258.494 millones de personas, de los cuales según las proyecciones de población 4.715.709 (10%) corresponde a niñas y niños entre los 0 y 6 años. Estos 4.715.709 de niñas y niños atraviesan ahora por momentos altamente significativos que marcarán gran parte de sus vidas, Harvard University Center on the Developing Child (2015) plantea que “las experiencias en la infancia temprana construyen los cimientos de una fuerza de trabajo calificada, de una comunidad responsable y de una economía dinámica” (p.1). En este entendido, las experiencias pueden ser facilitadoras y potenciadoras de su desarrollo o por el contrario perjudiciales para el mismo. Como se expondrá más adelante, una de estas experiencias de la cual son víctimas niñas y niños en Colombia es el castigo físico, este impacta de forma negativa el desarrollo integral y por ello se constituye una problemática de política pública. Es por ello, que la presente investigación, busca desde dos categorías de análisis: el Castigo físico y la Política Pública analizar cómo se ha configurado la problemática, detallar la red organizacional que responde frente a ella e identificar los logros, tensiones y acciones frente el abordaje de la misma para que a partir de ello se pueda concluir en la configuración de elementos que se requieren para el abordaje de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la primera infancia. 2020-08-08T15:56:09Z 2020-08-08T15:56:09Z 2020-06-10 masterThesis publishedVersion http://hdl.handle.net/10818/42748 277652 TE10718 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf Universidad de La Sabana Maestría en Desarrollo Infantil Facultad de Educación instname:Universidad de La Sabana reponame:Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
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Abuso del niño
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