Desafíos de la integración familia-escuela en un colegio oficial de Bogotá: un análisis desde las representaciones sociales de padres y estudiantes
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Autores Principales: | , , , |
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Formato: | journal article |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Praxis
8/7/
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/42718 |