Desafíos de la integración familia-escuela en un colegio oficial de Bogotá: un análisis desde las representaciones sociales de padres y estudiantes

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Moreno Acero, Iván Darío, Bermúdez Calderón, Milena Asmin, Mendoza Ocampo, Zulay, Urdaneta, Doris Andrea
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Praxis 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/42718