Challenges facing novice principals: A study in Colombian schools using a socialisation perspective

18 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Pineda Báez, Clelia, Bernal Luque, Rosario, Sandoval Estupiñán, Luz Yolanda, Quiroga Otálora, Crisanto
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Inglés (English)
Publicado: Issues in Educational Research 2020
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/42361