La reflexión de la práctica pedagógica en la articulación de una estrategia didáctica para fortalecer el uso comprensivo del conocimiento: alcances y limitaciones

191 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castro Cortés, Nazly Mayra
Otros Autores: Carreño Díaz, Andrés Julián
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/38379