Inclusión educativa de personas con discapacidad visual, propuestas desde la comunicación para el desarrollo: el caso de la Institución Educativa República de China, en Bogotá, Colombia
137 páginas
Autores Principales: | , , |
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Formato: | Desconocido (Unknown) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad de La Sabana
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/37795 |