Estrategias de formulación de preguntas de calidad mediadas por realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento científico

25 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: León Díaz, Fredy, Duque Bedoya, Erika, Escobar Ibarra, Paola Andrea
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Revista Mexicana de Investigación Educativa 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/36097