Vista Equipo: La lectura crítica y la escritura, como fuentes de saber y desarrollo del pensamiento filosófico en contextos interculturales

La lectura crítica y la escritura, como fuentes de saber y desarrollo del pensamiento filosófico en contextos interculturales

310 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales:	López Polanco, Belinda María, Henríquez Larrada, Laura
Otros Autores:	Altafulla Marrugo, José Luis
Formato:	Desconocido (Unknown)
Lenguaje:	Español (Spanish)
Publicado:	Universidad de La Sabana 2019
Materias:	Planificación educativa Pedagogía Pensamiento creativo Modelos de enseñanza Contexto (Lingüística)
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10818/35987

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Como resultado, se encontró un bajo desempeño en la competencia lectora y escritora en ambas instituciones, el uso de metodología magistral desarticulada con el modelo pedagógico social, el contexto, los saberes ancestrales y los estilos de aprendizaje. Por esta razón, se hizo necesario la transformación de los procesos de enseñanza, orientada desde una metodología de investigación acción y el desarrollo de ciclos de reflexión a partir de las categorías de enseñanza, aprendizaje y pensamiento. Lo anterior, al considerar que en los usos y costumbres del pueblo wayuu prevalece la oralidad en la transmisión del conocimiento, factor que invita a promover la lectura y la producción textual mediante la implementación de estrategias motivadoras como las rutinas de pensamiento, producción de textos relacionando la cultura y el pensamiento filosófico, guías de comprensión lectora, protocolos, utilización de las tic, el foro de filosofía y la aplicación de rúbricas de evaluación. 2019-07-08T14:48:59Z 2019-07-08T14:48:59Z 2019-05-03 masterThesis publishedVersion Adam, H., & Starr, E. (1982). La Enseñanza de la Comprensión Lectora. Agray, N. (2010). “La construcción de currículo desde perspectiva crítica: Una producción cultural”. Signo y Pensamiento. N°56. Puntos de vista. Arce, L. Lectura y Criticidad. El ACD como estrategia. En Lectura escritura y aprendizaje disciplinar. 2010 compiladores: Vásquez, Nobo, Jarob, Pelliza. (p.202). Allueva. P. 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