Organizar la biblioteca del Instituto Bachillerato Técnico Comercial Pitágoras

86 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pérez Vera, Luz Miriam
Otros Autores: Quiroga Otálora, Crisanto
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de la Sabana 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/3544
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spelling ir-10818-35442019-02-09T18:28:07Z Organizar la biblioteca del Instituto Bachillerato Técnico Comercial Pitágoras Pérez Vera, Luz Miriam Quiroga Otálora, Crisanto Participación comunitaria Administración escolar Educación como profesión Administración de bibliotecas 86 páginas La finalidad de este trabajo es, lograr manejar con claridad conceptos que se requieren para ser un excelente profesional en el área de la Educación en su parte administrativa. Por tanto, la gestión, planeación y ejecución, se ven claramente definidas en esta investigación; la importancia que tiene el buen manejo de los recursos operacionales de una institución educativa, ejemplifica lo que se está expresando. Se organizó la biblioteca del Instituto de Bachillerato Técnico Comercial Pitágoras en la ciudad de Bogotá, a partir del diagnóstico, restauración, catalogación, disposición para uso interno, préstamo externo y adecuación del espacio físico; labor que permitió poner en práctica todo lo aprendido durante la carrera, y demostrar la significación del ejercicio profesional en la parte administrativa de toda institución, la cual le da paso a ejercer la docencia con mayor eficacia y eficiencia. 2012-09-04T18:26:07Z 2012-09-04T18:26:07Z 2002 2012-09-04 bachelorThesis Tesis de pregrado publishedVersion ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA A NIVEL DE BASE: GUÍA PARA LA ACCIÓN. Ramiro González Osorio. Primera Edición Universidad del Valle. Colombia 1985. ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA. Noriega Santos Jorge. Bhandar Editores. Colombia 1994. BIBLIOTECAS PÚBLICAS Y ESCOLARES. Colección Hojas Selectas. Editorial Fundalectura. Colombia 2001. CÓDIGO EDUCATIVO. Ley General de Educación Ley 60 y Ley 30. Cooperativa Editorial Magisterio. Colombia. 1995 COLECCIÓN AULA ABIERTA. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P.E.I. Luzardo Peñate Montes, Hemel Santiado Peinado. Cooperativa Editorial Magisterio. Colombia. 1995 CÓMO HACER UNA EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS. José María Ruíz. Narcea S.A de Ediciones. Madrid 1998 EDUCACIÓN. ADMINISTRACIÓN II Modulo 1 Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias Sociales y Colombia 1999. ENCICLOPEDIA ILUSTRADA CUMBRE. Tomo 2. Decimoctava edición. Editorial Cumbre. Barcelona. 1978. EVALUAR PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN. Secretaría de Educación Alcaldía Mayor de Bogotá. Editorial Alfaomega. Primera edición. Colombia 2001 DIAGNÓSTICO DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE SANTA FE DE BOGOTÁ, D.C. Navarro Medina, y otros. Tesis de Grado. Pontificia Universidad Javeriana. Colombia. 1995 FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Educación. Administración I modulo I Primera edición. Colombia 1986 INSTALACIONES CON CALIDAD: Condiciones básicas para el bienestar, Alcaldía Mayor de Bogotá. Colombia.2000 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Idalberto Chiavenato. Mc Graw Hill. California. 1999 LINEAMIENTOS PARA LA ACREDITACIÓN. Consejo Nacional de Acreditación. 3ra. Edición, Ministerio de Educación Nacional. Colombia 1998. REVISTA EDUCACIÓN Y CULTURA. El Proyecto Educativo Institucional. Fecode. Santa Fe de Bogotá, 1995. REVISTA HOJAS DE LECTURA, Artículo “Lectura Bibliotecas y Desarrollo Nacional”, de Sealtiel Alatriste. Editorial Fundalectura.. Número 54 Colombia marzo 2000. TEORÍAS ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRACIÓN. Carlos Davila Ladrón de Guevara. Facultad de Administración. Universidad de los Andes. Colombia. 1985. http://hdl.handle.net/10818/3544 86078 TE05024 es openAccess Universidad de la Sabana Licenciatura en Administración y Supervisión educativa Facultad de educación Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
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