Reflexión de la práctica docente a partir del texto expositivo como recurso pedagógico para la resolución de situaciones problema en las áreas de lenguaje y matemáticas de la Institución Educativa Silvestre Francisco Dangond Daza

154 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Díaz Molina, Yalexi Beatriz, Fragozo Mendoza, Iván Carlos, González Rojas, Edith Yojana, Villanueva Echeverría, Rubén Darío
Otros Autores: Sandoval Granados, Mauricio
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/35267