Transformación de las prácticas de enseñanza para fortalecer el quehacer pedagógico en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias sociales en una Institución Educativa Pública.

247 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Carmona Granados, Heidie, Clavijo López, Paula, Espejo Maldonado, María Andrea, Vanegas Prada, Saúl
Otros Autores: Atehortúa Leguizamón, Gabriela Victoria
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/34956