Estrategias pedagógicas para fortalecer habilidades del pensamiento crítico en las prácticas de aula de los grados primero, quinto y séptimo de las sedes; Central, Casablanca y Antonio Nariño de la I.E.D

171 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Cortés Rodríguez, Luz del Carmen, Gómez Guzmán, Luz Myriam, Socorro Páez, María del
Otros Autores: Valbuena Ussa, Edgar Orlay
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/34952