Use of hot potatoes to improve effective paragraph writing.

Este proyecto estudia el impacto de las actividades de Hot Potatoes en el mejoramiento de la escritura en cuarto grado, mediante la identificación y aprendizaje de la estructura retórica de párrafos en inglés y cómo esto ayudará a los estudiantes a escribir párrafos adecuadamente. El objetivo es con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Quintana Rodríguez, Mayiber
Otros Autores: Maldonado Chacón, Pedro Pablo
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/3190