ConTIC aprendí: Aula invertida como modelo para promover el pensamiento crítico en estudiantes de grado noveno del Colegio Antonio García. I.E.D

125 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Cano Rodríguez, Gina Marley, González Guzmán, José
Otros Autores: Castaño Sánchez, Andrea Ximena
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/30017