Differentiated instruction improving EFL reading comprehension and autonomy for young learners.

70 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Anillo Babilonia, Jessica Irina
Otros Autores: Rodriguez Buitrago, July Carolina
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Inglés (English)
Publicado: Universidad de La Sabana 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/27343