El libro y el bios: Algunos momentos en su historiografía. Lectura desde el paradigma ecológico Volumen I

143 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: López Noreña, Germán
Formato: Libro (Book)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/24676
id ir-10818-24676
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spelling ir-10818-246762021-11-12T12:06:16Z El libro y el bios: Algunos momentos en su historiografía. Lectura desde el paradigma ecológico Volumen I López Noreña, Germán Historiografía Oralidad Comunicación escrita Escritura Educación -- Aspectos sociales 143 páginas En la totalidad del escrito, compuesto por cuatro volúmenes, se realiza un acercamiento a la historiagrafia del libro. Partiendo desde la evolución de su forma, producción y socialización, hasta sus llamadas crisis; realizando para ello la revisión bibliográfica de los aportes de estudiosos del tema del libro como Roger Chartier y Frederic Barbier, y otros, y propendiendo en lograr de una manera dialógica a través de sus posturas teóricas, develar y visibilizar momentos de magna importancia en él. En este sentido, se realiza la incursión en algunos aspectos del libro en la perspectiva de lo sociológico, lo filosófico y lo antropológico; para finalmente lograr una aproximación a algunos aspectos teóricos de la Complejidad y de la posible incidencia del libro, con la nueva concepción de la vida desde el enfoque del “Paradigma Ecológico” del físico Vienes Fritjof Capra. Este tejido discursivo sobre el libro se disemina en cuatro volúmenes. El primero inicia con la antigua cultura oral hasta la emergencia de la escritura, para luego trasegar algunos elementos en la evolución del libro, desde la escritura Cuneiforme hasta la escritura Precolombina. En el segundo libro se abordan algunas generalidades de la historia del papel para seguidamente realizar un recorrido por la invención de la imprenta y su desarrollo en la cultura hispanoamericana después de la conquista española. El tercer volumen gira en torno al surgimiento del libro electrónico y la llamada crisis del libro. Y finalmente, para en la última etapa del escrito, pensar el libro electrónico como medio pedagógico y didáctico en sus componentes filosófico, antropológico y sociológico en la perspectiva de la teoría de la Complejidad y el Paradigma Ecológico. 2016-06-07T16:08:49Z 2016-06-07T16:08:49Z 2010 Book 978-84-693-3407-2 http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/714/indice.htm http://hdl.handle.net/10818/24676 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana https://intellectum.unisabana.edu.co
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Oralidad
Comunicación escrita
Escritura
Educación -- Aspectos sociales
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