Una estrategia pedagógica basada en diseño para el desarrollo del pensamiento lateral en tecnología, en ciclo dos de primaria en la IED OEA

122 Páginas incluye diagramas.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Joya Murillo, Sara Regina
Otros Autores: Arias Delgado, Liliana Patricia
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de la Sabana 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/22082