Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: Observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis I.E.D.

191 Páginas incluye ilustraciones, diagramas y fotografías

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Pulido Serrano, Gloria Elvira, Romero Rincón, Yulieth Nayive
Otros Autores: Arévalo Malagón, Ligia Beatriz
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/17538