An approximation to writing process through the implementation of a process-genre approach in a blended learning environment

110 páginas incluye diagramas

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Torres Burbano, Maria Patricia, Garnica Olaya, Vilma Yomary
Otros Autores: Parra Pérez, Diana Angélica
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/17456