Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales
El artículo muestra los resultados de una investigación acerca del fortalecimiento de la inteligencia emocional de los profesores. Se partió del diagnóstico de las ha- bilidades de los profesores participantes: automotivación, autoconocimiento, auto- control, empatía y destreza. Posteriormente...
| Autores Principales: | , |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad de La Sabana
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/15083 |