La tutoría académica en lenguas extranjeras: expectativas y realidades

El objetivo de este estudio es describir las percepciones que docentes y estudiantes de la Licenciatura de Filología e Idiomas con especialización en inglés, francés o alemán de la Universidad Nacional de Colombia tienen sobre el papel de las tutorías en el de- sarrollo de las competencias en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Nieto Cruz, María Claudia, Cortés Cárdenas, Ligia, Cárdenas Beltrán, Melba Libia
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/15061