Liderazgo de los directivos docentes en contextos vulnerables

El objetivo es describir aspectos relevantes del liderazgo directivo en establecimientos educacionales de enseñanza media en contextos de alta vulnerabilidad social, desde la percepción de sus actores. Bajo un diseño metodológico cualitativo y descriptivo, se aplicó la técnica de grupos focales y en...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Tapia-Gutiérrez, Carmen Paz, Becerra Peña, Sandra, Mansilla-Sepúlveda, Juan, Saavedra-Muñoz, July
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/15010