Una experiencia de aprendizaje incorporando ambientes digitales: competencias básicas para la vida ciudadana
El proyecto se apoyó en planteamientos teóricos hechos por diferentes autores, sobre características de los aprendizajes colaborativos y el papel que ellos cumplen en la configuración de las redes sociales. La investigación adoptó un método cualitativo, en el cual se tuvieron en cuenta los relat...
Autores Principales: | , , |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad de La Sabana
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/14911 |