Enseñanza de la matemática desde una perspectiva andragógica

En correspondencia con los enormes cambios paradigmáticos operados en la enseñanza de las ciencias, ha surgido la necesidad de actualizar los distintos diseños curriculares y su abordaje en las estrategias de aprendizaje. En el empeño de lograr esa actualización, debemos tener presente que ella h...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Maduro, Rubén, Bolívar, Evelyn, Iturriza, Hermes, Barrios Briceño, Nanci Coromoto, García, Hugo, Rodríguez, Janeth
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/14817