Aplicación de estrategias para el mejoramiento de las bajas calificaciones en las evaluaciones de la asignatura de derechos humanos en la escuela de policía

La presente investigación tuvo como objetivo, buscar las causas que generaban bajas calificaciones en la asignatura de derechos humanos y la aplicación de estrategias que permitieran al docente subsanar la problemática. La metodología empleada fue la investigación-acción en el aula, en la cual se re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gómez Araujo, Beatriz Helena
Otros Autores: Sánchez Sierra, Sandra Isabel
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/1391