Ipsative assessment of essay writing to foster reflection and self-awareness of progress

114 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Univio Cespedes, Diana Jazmin, Perez Montaña, Andrea del Pilar
Otros Autores: Acero Ríos, Claudia Lucía
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Inglés (English)
Publicado: Universidad de La Sabana 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/12491