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Situaciones de conflicto en tres instituciones educativas

103 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Bernal Torres, Jorge Manuel, Castano Leon, Jose Omar, Vargas Moreno, Tyrone Eliécer
Otros Autores: Vargas Correa, Amely Marieth
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad de La Sabana 2014
Materias:
Convivencia social > Educación > Colombia
Disciplina escolar > Educación > Colombia
Estudiantes > Actitudes > Convivencia social > Colombia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10818/11537
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spelling ir-10818-115372019-12-18T22:10:36Z Situaciones de conflicto en tres instituciones educativas Bernal Torres, Jorge Manuel Castano Leon, Jose Omar Vargas Moreno, Tyrone Eliécer Vargas Correa, Amely Marieth Convivencia social -- Educación -- Colombia Disciplina escolar -- Educación -- Colombia Estudiantes -- Actitudes -- Convivencia social -- Colombia 103 Páginas. El funcionamiento de las instituciones educativas se altera frecuentemente por los conflictos que surgen en su interior entre estudiantes, profesores y directivos. Por ello, se hace necesario investigar las causas y consecuencias de esas situaciones problemáticas para transformarlas en oportunidades de desarrollo y crecimiento. Las teorías estudiadas en este trabajo sobre conflicto, que incluyen los conceptos de comunicación, autoridad, disciplina y manejo y resolución de conflictos, brindan un marco amplio y suficiente para interpretar las manifestaciones de los problemas en las Instituciones Educativas y para proponer alternativas de intervención pertinentes. Estas propuestas están orientadas por el enfoque relacional de Pierpaolo Donati y por las teorías de mediación y resolución de conflictos, que son consideradas como las que ofrecen mejores perspectivas para el entorno educativo, teniendo en cuenta que se ajustan a los fines de todo PEI, en términos de formación y desarrollo del ser personal de los miembros de la comunidad educativa. 2014-08-20T15:19:22Z 2014-08-20T15:19:22Z Magíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas 2014 masterThesis Tesis de maestría publishedVersion Altamira, R. (1997). La enseñanza de la historia. Madrid, España: Ediciones Akal S.A. Barrio M., J. M. (2013). 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