Trabajo, lenguaje y aprendizaje organizacional (Borrador de administración No. 15)
A finales del 2007, dos practicantes del CESA adelantaron una investigación de carácter cualitativo y exploratorio, con el fin de evaluar la eficacia e impacto que el modelo SD había tenido en los líderes de la organización objeto de estudio. Partiendo de un diseño de investigación de carácter micro...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Otro (Other) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10726/241 |