Innovación educativa, una nueva propuesta para la transformación de la educación en la IED Quinto Centenario de Santa Marta

Este trabajo de grado realizado en la modalidad de monografía, con la asesoría del Tutor Carlos Muñoz, inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología de un análisis documental que partiendo de una revisión indaga sobre la propuesta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Florez Llanos, Alfredo de Jesús
Otros Autores: Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2021
Materias:
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spelling ir-10596-409062021-05-28T03:03:06Z Innovación educativa, una nueva propuesta para la transformación de la educación en la IED Quinto Centenario de Santa Marta Florez Llanos, Alfredo de Jesús Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto Aprendizaje significativo Innovaciones educativas Aprendizaje autónomo Educación, Pedagogía, Aprendizaje Autónomo. Este trabajo de grado realizado en la modalidad de monografía, con la asesoría del Tutor Carlos Muñoz, inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología de un análisis documental que partiendo de una revisión indaga sobre la propuesta de innovación educativa que se viene desarrollando por Fe y Alegría en la IED Quinto Centenario de Santa Marta. Se vendrá a estudiar, antecedentes, desarrollo de la propuesta en Colombia y otros países, características e impacto en los estudiantes. Se escogen autores que se han acercado al tema de la innovación, para poder comprender el impacto de la propuesta y su importancia en el ámbito educativo. This degree work carried out in the monograph modality, with the advice of Tutor Carlos Muñoz, enrolled in the Pedagogy, didactics and curriculum research line of the ECEDU, and which was based on the methodology of a documentary analysis based on a review inquires about the educational innovation proposal that Fe y Alegría has been developing at the IED Quinto Centenario de Santa Marta. It will come to study, background, development of the proposal in Colombia and other countries, characteristics and impact on students. Authors who have approached the subject of innovation are chosen in order to understand the impact of the proposal and its importance in the educational field. 2021-05-24T19:18:27Z 2021-05-24T19:18:27Z 2021-05-18 Monografia https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40906 pdf application/pdf cead_-_barranquilla
institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Innovaciones educativas
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Florez Llanos, Alfredo de Jesús
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