Análisis del pensamiento crítico en dos Instituciones Educativas públicas del departamento de Boyacá, en función de los resultados ICFES saber 11 desde el componente de lectura crítica durante los periodos 2018- 2 y 2019-4

Esta monografía de acuerdo con sus características se ubica dentro de la línea de investigación de educación y desarrollo establecida por la Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU de la UNAD, el enfoque metodológico mediante el cual se desarrolla es de tipo cualitativo, basado en el méto...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Duran, Blanca Cecilia
Otros Autores: Gómez Argote, Johanna
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2020
Materias: