Educación inclusiva: una visión latinoamericana y local de los modelos de gestión educativa.

La presente monografía suscrita a la línea de investigación Filosofía y educación, se lleva a cabo mediante una revisión documental, tiene como objeto Interpretar enseñanza aprendizaje de la Filosofía en el siglo XXI, teniendo en cuenta las actuales necesidades del hombre, en cuanto a la educación h...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Barón Valbuena, Wendy Linette
Otros Colaboradores: Gutiérrez Álvarez, Deyser
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2020
Materias: