Diseño de estrategias para minimizar el conflicto organizacional intragrupal, causado por la normatividad de inclusión educativa en el colegio Juan Evangelista Gomez IED de Bogotá D.C
Anexo 1: Formatos registro de ingreso - estudiantes con capacidades diversas. Anexo 2: Formatos PIAR - Plan Individual de Ajustes Razonables. Anexo 3: Entrevista semiestructurada a docentes. Anexo 4: Entrevista semiestructurada a orientadores.
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Publicado: |
2020
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