Análisis y evaluación del contenido didáctico de aplicaciones pedagógicas en portales web con contenidos en matemáticas dirigidas a niños de 1° de primaria

La monografía presenta una breve Introducción a la misma, Justificación del problema en donde se evidencia una necesidad de modificar las estrategias utilizadas por los padres o tutores en los procesos de respaldo al hacer tareas o estudiar en el hogar, se define el problema, Objetivos general y esp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Granda Romero, Maria Fernanda
Otros Colaboradores: Nuñez Osuna, Juan Guillermo
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 2018
Materias:
id ir-10596-18815
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spelling ir-10596-188152020-08-26T21:00:05Z Análisis y evaluación del contenido didáctico de aplicaciones pedagógicas en portales web con contenidos en matemáticas dirigidas a niños de 1° de primaria Granda Romero, Maria Fernanda Nuñez Osuna, Juan Guillermo Didáctica Recursos educativos abiertos Pedagogía Tecnología de la información Matemáticas Tecnología de la comunicación Programa informático didáctico Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo La monografía presenta una breve Introducción a la misma, Justificación del problema en donde se evidencia una necesidad de modificar las estrategias utilizadas por los padres o tutores en los procesos de respaldo al hacer tareas o estudiar en el hogar, se define el problema, Objetivos general y específicos, Marco teórico (Criterios de selección de los sitios web, Clasificación de portales y páginas), Aspectos metodológicos (Fases o etapas), Discusión, Resultados, Conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos utilizados en el desarrollo de la monografía. The monograph presents a brief introduction to it, Justification of the problem where there is evidence of a need to modify the strategies used by parents or guardians in the processes of support when doing homework or studying, the problem is defined, General objectives And specific, Theoretical framework (Criteria of selection of websites, Classification of portals and pages), Methodological aspects (Phases or stages), Discussion, Results, Conclusions, recommendations, bibliography and annexes used in the development of the monograph. 2018-07-09T16:29:29Z 2018-07-09T16:29:29Z 2016-11 Proyecto Aplicado o Tesis https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18815 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Abierto (Texto Completo) pdf application/pdf application/pdf cead_-_palmira Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Recursos educativos abiertos
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Programa informático didáctico
Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
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Programa informático didáctico
Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
Granda Romero, Maria Fernanda
Análisis y evaluación del contenido didáctico de aplicaciones pedagógicas en portales web con contenidos en matemáticas dirigidas a niños de 1° de primaria
description La monografía presenta una breve Introducción a la misma, Justificación del problema en donde se evidencia una necesidad de modificar las estrategias utilizadas por los padres o tutores en los procesos de respaldo al hacer tareas o estudiar en el hogar, se define el problema, Objetivos general y específicos, Marco teórico (Criterios de selección de los sitios web, Clasificación de portales y páginas), Aspectos metodológicos (Fases o etapas), Discusión, Resultados, Conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos utilizados en el desarrollo de la monografía.
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