Diseño de estrategias pedagógicas a través de las TIC para favorecer el aprendizaje de las matemáticas de los alumnos del grado quinto de la Institución Educativa Emiliano Restrepo Echavarría del municipio de Restrepo-Meta.

Progreso de estudiantes en las pruebas saber y periodos académicos.

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Herrera Sabogal, Adiela, Castaño Barrera, Narda Elizabeth
Otros Colaboradores: Vides Gómez, Saul Enrique
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 2017
Materias: