El juego tradicional étnico como estrategia para mejorar la comprensión lectora, la escritura y el fortalecimiento de la identidad cultural Indígena Zenú en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Los Castillos -San Andrés (Córdoba).

En este trabajo de investigación perteneciente a la línea de investigación pedagogía, didáctica y currículo, se utilizó el juego tradicional étnico como estrategia para mejorar la comprensión lectora, la escritura y el fortalecimiento de la identidad cultural Indígena Zenú en los estudiantes del gra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Mercado Barrera, Eliana del Carmen, Méndez Hernández, Edelmira, Lozano Martínez, Diana Patricia
Otros Autores: Otero Zafra, Leisly Carolina
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 2017
Materias: