Factores que influyen en la permanencia de los estudiantes en el programa de Psicología en la modalidad abierta y a distancia en la UNAD, CCAV Corozal, Sucre, en el periodo 2016.
Este es un trabajo Transversal con fundamentos en las líneas y sub-líneas de la educación de la ECEDU, con él se identificó y comprendieron los factores más significativos (psicológicos, motivacionales, académicos, económicos, de interacción y tecnológicos) que determinan la permanencia en el progra...
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Lenguaje: | Español (Spanish) |
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
2017
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ir-10596-123552020-08-26T21:33:47Z Factores que influyen en la permanencia de los estudiantes en el programa de Psicología en la modalidad abierta y a distancia en la UNAD, CCAV Corozal, Sucre, en el periodo 2016. Morales Valencia, Belson Meneses Rivas, Gustavo Antonio Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Deserción Estudiantil Educación a Distancia Estrategias Pedagógicas Motivación Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo Este es un trabajo Transversal con fundamentos en las líneas y sub-líneas de la educación de la ECEDU, con él se identificó y comprendieron los factores más significativos (psicológicos, motivacionales, académicos, económicos, de interacción y tecnológicos) que determinan la permanencia en el programa de Psicología de la UNAD modalidad virtual. This is a cross-cutting work with foundations in the ECEDU education and sub-lines, with the identification of the most significant factors (psychological, motivational, academic, economic, interaction and technological) that determine the permanence in The psychology program of the UNAD virtual modality. 2017-06-20T20:20:02Z 2017-06-20T20:20:02Z 2017-06-09 Proyecto de Investigacion https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12355 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Abierto (Texto Completo) pdf application/pdf application/pdf cead_-_corozal Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
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Este es un trabajo Transversal con fundamentos en las líneas y sub-líneas de la educación de la ECEDU, con él se identificó y comprendieron los factores más significativos (psicológicos, motivacionales, académicos, económicos, de interacción y tecnológicos) que determinan la permanencia en el programa de Psicología de la UNAD modalidad virtual. |
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